Παιδεία: Amber Alert!

ΠΑΙΔΕΙΑ: AMBER ALERT!

Τελειώνοντας το ελληνικό σχολείο προσπάθησα πολύ να " απεξαρτηθώ " από το χρόνιο νόσημα  ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ. Το ερώτημα όμως συνεχίζει να με ταλαιπωρεί καθημερινά, τί έμαθες? ΤΙΠΟΤΑ φίλες και φίλοι. Με μεγάλη μου λύπηση ανακοινώνω ότι το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα δεν μορφώνει αλλά απλά εκπαιδεύει για την υποτιθέμενη δοκιμασία ζωής των πανελληνίων εξετάσεων. Δυστυχώς με αυτή την κατάσταση μπαίνει κανείς άμεσα σε σκέψεις μήπως πρόκειται για μια καλοσχεδιασμένη προσπάθεια να στερηθεί τη βασική της μόρφωση μία ολόκληρη γενιά. Μία γενιά που μαθαίνει να αντιμετωπίζει τη γνώση χρησιμοθηρικά, αδιαφορώντας να την κατανοήσει και να την ενστερνιστεί, αποσκοπώντας αποκλειστικά  στο αποτέλεσμα, την ένταξη στην κοινωνία των ‘κρατούντων’.

Ως αποτέλεσμα η παιδεία συνεχίζει να αγνοείται. Οι πανηγυρικά επιτυχόντες των εξετάσεων που έχουμε δημιουργήσει είναι συνήθως αφρόψαρα στους ωκεανούς της γνώσης. Περιορίζονται στον αφρό αδιαφορώντας για την ουσία της μόρφωσης. Μαθαίνουν να αποστηθίζουν χωρίς να ΚΑΤΑΝΟΟΥΝ! Κανείς δεν μπορεί να κατηγορήσει τα φροντιστήρια για την προσπάθειά τους να κερδίσουν όσο το δυνατόν περισσότερα γράφοντας ΄κούφιους’ αριστούχους στα φυλλάδιά τους μέσω έτοιμης γνώσης, αλλά αυτό σίγουρα μπορεί να κατηγορήσει τις κυβερνήσεις που επέτρεψαν να είναι κάτι τέτοιο δυνατό.

Εγώ νόμιζα ότι στόχος του σχολείου είναι κάθε παιδί να φεύγει από αυτό έστω λίγο πιο πλούσιο σε γνώσεις, αλλά κυρίως ερεθίσματα που θα ωθούν το καθένα ξεχωριστά, να ασχοληθεί προσωπικά με ό,τι του κέντρισε περισσότερο το ενδιαφέρον μέσα από τη διδακτέα ύλη. Αλλά ενδιαφέρον δεν υπάρχει… Και πώς να υπάρχει όταν η γνώση του Γυμνασίου δεν εξετάζεται στις Πανελλήνιες και για τη γνώση του Λυκείου τα φροντιστήρια είναι υπεύθυνα να χώσουν βιαίως όλα αυτά στα ξερά μας…

Ταπεινή μου γνώμη είναι ότι δεν απαιτείται κανένα σύστημα εξετάσεων για να καταστήσει τους νέους της χώρας επαρκείς για φοίτηση στα πανεπιστήμια. Το κλειδί που αγνοείται είναι το μεράκι και τα κραταιά πανεπιστήμια. Με σχολεία που θα δίνουν την ώθηση στους μαθητές τους να ψάξουν πιο βαθιά στη θάλασσα της μόρφωσης και απαιτητικά πανεπιστήμια που θα κρατούν στους κόλπους τους μόνο όσους θα έχουν τόσο την ΟΡΕΞΗ όσο και τα πνευματικά εφόδια να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις, ίσως και να βρεθεί τελικά αυτό το χαμένο παιδί που ονομάζεται παιδεία. Διαφορετικά θα έλεγα να φωνάξουμε τη Νικολούλη..

  

 Ο δικηγοράκος...